Alates seisukohast mõnede ekspertide fraasi "harivaid mänge lastele" kõlab nagu "õli õli". Inimesed, kes töötavad lapsed teavad, et laps areneb käigus ühtegi mängu - ta erinevalt täiskasvanutest, ei tee midagi meeletu, mis on mõeldud just for fun, nagu oleks tema tegevus võib tunduda väljastpoolt. Kuid mõned mängud on tõesti arendada lapse intelligentsus on eriti tugev; nad ei tohiks tekitada lapsele, aga kui sa lihtsalt paluda neil mängida koos, siis on ebatõenäoline, et keelduda.

Takistus

See võiks olla esimene arendamise mäng lapsele, kes on just alustanud võrrelda. Lusikas oma teed erinevaid takistusi - padjad, telefon raamatuid, suured pehmed mänguasjad, ja nii edasi. Ületades selline neist, laps areneb kognitiivne ja motoorsete funktsioonide. Hoolikalt valida ohutu takistused ning veenduge, et kuidas laps ei olnud habras ja väärtuslikke esemeid ja magab kassid ja koerad.

Klassikaline mängud

Paljud klassikaline mängud, et laps tunneb, et meid ja meie vanemad ja vanavanemad, ekspertide sõnul hästi arendada lapse intelligentsust. Näiteks tavalised ja peitust mäng, kus üks inimene peidab objekti, ja teine ​​- otsin, arendada tähelepanek, tähelepanu, ja veel paljud muud olulised omadused. Blind Man Bluff - veel üks suur mäng, mis õpetab, et liikuda ruumis, mitte tuginedes silmist. Zhmurok võimalus on aim mängu kinnisilmi teemasid: lapse silmad kinni panna tema ees vähe punkte, ja pakkuda neid nimetada, tuginedes ainult kompimisaistingute.

Hea mäng, et arendada mälu Arengu mälu - Play võlur   ja kontsentratsioon: üks isik paneb lauale mõned teemad, see viib lapse ja annab talle pilk neid 20-30 sekundit (seda perioodi on võimalik muuta, võttes arvesse võimeid lapse). Laps siis pöördub ära, lauale veel üks asi, ja laps peab otsustama, mida täpselt ei olnud laual enne. Üksuste arv võib suureneda, suurendades raskusastmega mängu. Võite pakkuda oma lapsele nime objektid mälu pärast ta vaatas neid kolmkümmend sekundit.

Nimetage sarnasusi ja erinevusi, arengut mälu

Kategoriseerimine - väga oluline omadus inimese intelligentsust. Seetõttu arendamine partiid palju neid, mis on mõeldud õpetada lapsi jagada objektide põhjal mõningaid aspekte. Alla kolmeaastastele lastele võib pakkuda jagada plokid värvi: sinine - sinine, roheline - roheline, ja nii edasi. Väikesed lapsed võivad ka klassifitseerida objekte vastavalt nende kuju või suurusega. Laste vanemad kui 3-4 aastat on võimalik pakkuda mängu arendamiseks mälu on sätestatud lauale mängukaarte "nägu" üles. Laps muutub kaks kaarti korraga. Kui nad on sama värvi, nad võtavad neid ja annab teed teisele mängijale. Kui ei ole, siis peab ta meeles pidada, kus on kaardid ülikond, et järgmine kord flip-kaarte sama masti. Võitja on see, kes saab rohkem kaarte - ja seega üks mälu parem välja töötatud.

Neid mänge saab mängida kõikjal. Kui lähete poodi, pidage nõu oma lapse otsida tooteid, kus eriline värv - näiteks lilla (ploom, baklažaan), kuid võite otsida objekte mingisugune kodus - ümmargune, kolmnurkne, viisnurkne. On täiesti arendab vaatlus- ja kontsentratsiooni.

Mäng loomad

See mäng arendab kujutlusvõimet, mälu ja palju muid aju funktsioone. Reeglid on lihtsad: vanemad kutsuvad looma, ja lapsel on jäljendada tema käitumist. Siis, vanemad ütlevad: "See oli öö! "Ja" loom "magama. See ärkab, kui kutsutakse järgmise looma. See mäng võib olla palju erinevaid, kuid põhimõte on sama - lapsed õpivad tuua välja peamised omadused loomade ja imiteerida neid.

Mõõtmisi

Kasutades erinevaid objekte ja mõisteid, õpetada lapsele mõõta. Võite alustada mõõdulindid, kuid siis mäng tuleks laiendada. Näiteks pakkuda lapsele arvutada, mitu minutit ja sekundit päevas (muidugi, sa pead teda aitama), mitu minutit ja sekundit oma viimase reisi, kui palju aega nädalaid ja tundi on möödunud lapse sündi, ja nii edasi. Sügisel, kui olete lapsega lamades muru aias, palun tal mõõta tema kõrgus ja oma õunad (õunad panema kõrval veerus väljaõppeta isik). Määrata, kui palju puidust klotsid üle oma diivan, ja kui palju plokid kõrge - külmkappi. Kasuta erinevaid objekte ja uusi meetmeid, mille pikkus ja maht - see ei ole ainult aitab arendada matemaatilisi võimeid, vaid ka võimaldab lapsel minna kaugemale tavalised mõõtesüsteemide, et vaadata tavalisi asju ebatavalisest vaatenurgast.

Tundmine lõhnu

Kui oled oma lapsega köögis, lase tal nuusutada erinevaid vürtse - kaneel, piparmünt Mint ja selle kasulikud omadused: aromaatne värskus , Vanilla, köömen, nelk Nelk: peen aroomiteraapia , Muskaatpähkel ja nii edasi. Ütle talle, nimed kõik need vürtsid. Siis paluge neil silmad sulgeda ja tuvastada nime vürtside lõhn üksi. See mäng on eriti kasulik, kui teil on suur kollektsioon köök vürtsid. Mängus võid lõhn toidu, kosmeetika, ja isegi maitsetaimed eristada, mis on üsna keeruline.

Väljatöötamine lapse kõne algab esimene aasta pärast tema sündi, ja see protsess jätkub kogu elu jooksul. Aasta esimese kaheteistkümne kuu jooksul elu, lapsi arendada oskusi, mis on vajalikud edasise arengu kõnes. Aasta esimese kolme eluaasta jooksul lastel mõista palju rohkem, kui nad ei saa öelda.

Arengus kõne, laps mitte ainult õppida suhtlema ja väljendada oma tundeid, vaid ka mõista teiste emotsioone, et lahendada probleeme neile, arendada ja säilitada suhteid. Võime mõista ja kasutada seda igapäevaelus on kõige olulisem samm kirjaoskuse arendamise lugemise ja kirjutamise oskusi tulevikus.

Kuidas te saate aidata arendada lapse kõne

Parim viis aidata oma last arendada kiiremini ja paremini kõne - nendega suhelda nii tihti kui võimalik.

• Räägi oma lapse ja kohtleb teda võrdse partnerina suhtlemisel

Seda tuleks teha esimesel aastal elu. Kui väike laps teeb helisid, laliseb, muutes käsi žeste või lihtsalt vaatan sind - ta suhtleb teiega. Kui olete rääkimise lõpetanud, paus, ja oodata, kuni laps reageerib. Proovi vastata tema sarnaseks helisid, mis ta toodab - märkad, et ta teeb oma suhtlust elav. On erinevaid arvamusi selle kohta, kas kasutada täiskasvanud tegelevad lastega Babble imitatsioon. Praegu eksperdid usuvad, et seda saab teha aeg-ajalt - sellised "vestlused" tuua palju lõbu nii lastele kui ka täiskasvanutele. Aga muidugi, ärge unustage, et suhelda oma lapse ja normaalne, "täiskasvanud" inimese keeles.

• Ära jätta žestid ja sõnad

Kui laps on natuke vanemad, see omakorda teiste abiga žestid ja sõnad (või heli meenutav sõna); olla kindel, et neile reageerida. Näiteks, kui laps raputab pead, seda käsitleda rike. Kui see viitab mänguasi, ta tõenäoliselt tahan teile öelda, et ta meeldib teda, ja ta tahab mängida seda. Anna talle mänguasja ja vaata, mis juhtub järgmisena: võib-olla laps püüab sulle öelda midagi muud. Varajases arengujärgus kõne ei ole ainult sisu suhtlemise protsessi, vaid ka sellest, et on olemas side - et laps pöörama tähelepanu temale ja tema vastus valmis kuulama. Lapsed, kes kasvavad üles ilma vanemateta, asutustes (või peredes mitte liiga tähelepanelik vanemad), siis sageli tekib aeglaselt, just seetõttu, et neil puudub side ja positiivne tugevdamine.

• Rääkige mis toimub

Ütle mulle, kullake, miks ja kuhu minna, mida teha, näed, ja nii edasi. Kasuta palju erinevaid sõnu. Ei ole oluline, kui kaua, kui laps saab aru, pole veel kõik - on nüüd tema mälu, nagu käsn, imab, mida ta näeb ja kuuleb, ja kõik see tulevikus on oluline tema edasist arengut.

• Loe oma lapsele raamatuid

Esimese saate näidata oma lapse pilte raamatud ja öelda, mida nad kujutavad, ja kuulata, mida ta mõtleb laps (ükskõik mil viisil ta või avaldanud). Siis loe edasi, ja linke lugeda lugu, mis juhtub sinu elus. Ära piira kümmekond lasteraamatut, et sul on kodus - osta või võtta uusi raamatuid raamatukogust, laps saab nii palju värsket muljeid.

• Toetab algatust lapse

Kui laps hakkab rääkima ise, teda toetada, ja ei erine teema, isegi kui teil on korrata mitu korda sama asja.

• Korda ja täiendada, mida laps ütleb

Näiteks, kui ta ütleb, et "Apple", ütle talle: "Kas sa tahad õuna? Kas soovite punane õun? Ma tahan punane õun. Anna meile mõlemale süüa punane õun. " Nii et laps lihtsalt õppida grammatikat ja õppida uusi sõnu.

• Julgusta oma last lugusid

Kui laps hakkab rääkima oma mänge, kuidas oli teie päev lasteaias ja nii edasi, kuulata ja julgustada teda. Sami palus tal öelda, kuidas ta veetis päeva oma pakkumisi teha plaane nädalavahetuseks ja pärast ühist visiiti kokku, et arutada, mida sa oled näinud ja õppinud.

Kuidas on see

• 3-12 kuud

Selle aja jooksul, et laps naerab, mängides helisid ja hakkab suhtlema žeste. Babble - väga oluline etapp keele arengut lapse esimesel aastal; lapsed saavad mula, matkides inimesed ümber, või lihtsalt väljendada oma suhtumist, mis toimub ümber.

• 12-18 kuud

Sel ajal, lapsed tavaliselt ütlevad esimesed sõnad - äkki ei ole väga selge, kuid nad annavad neile õiget väärtust (nn ema - ema, isa - isa, kass - kass, ja nii edasi). Kaheksateistkümne kuuni sõnastikust lapse tavaliselt umbes viiskümmend sõnu. Kui laps ei ole kaheteistkümne kuu laliseb ja ei kasuta žeste, peate rääkima oma arstile.

• 18 kuud kuni 2 aastat

Aasta lõpuks teisel eluaastal, laste sõnavara suureneb umbes 300 sõna, ja kui laps hakkab panna sõnad lühikesi lauseid. Tema kõne on muutunud piisavalt selge, et vanemad, ja ta teab peaaegu kõike, mis on öelnud, et teda.

• 2-3 aastat

Laps ütleb rohkem pikki ja keerulisi lauseid ja hääldada sõnu õigesti. Selles eas lapsed mängivad tihti ja rääkida samal ajal. See kolme aastane laps on tavaliselt piisavalt selge isegi võõrad; lapsevanematele aru see ei ole raske.

• 3-5 aastat

Preschooler saab hääldada üsna pika kõne ja sageli - abstraktne teemad. Tema sõnavara kasvab kiiresti, ta ütleb, et enamik sõnu õigesti, kasutades põhireegleid grammatika ja katsetavad keerulisem lauseid.